Teórie relativity ľudských práv podľa môjho názoru vychádzajú z premisy delenia na takzvané pozitívne práva a práva negatívne V kategórii pozitívnych práv môžeme nájsť takzvané sociálno-hospodárske práva, z ktorých jednoznačne vyplýva,čo musí štát európskej únie poskytnúť.U týchto práv ide teda o akési záväzky na výsledok a je zrejmé, že sú omnoho viac […]

Neodmysliteľnou súčasťou všeobecne vzdelávacieho systému 21 storočia sa stala aj takzvaná výchova k demokratickej spoločnosti, ktorá je viacmenej súčasťou spoločenských vied. Po vzore strýčka Masaryka a jeho človeka európskeho sa môžeme pozrieť, akým spôsobom pôsobiť od základnej školy na žiakov,aby boli schopní uvažovať v európskych súvislostiach. Pred […]

Dejiny človeka sa utvárajú podľa obtiaží , ktorým sme vystavení. Tieto obtiaže pred nás kladú problémy a žiadajú po nás,aby sme ich vyriešili- a to pod hrozbou trestu smrti alebo úpadku. (Rabínadranáth Thákur) Táto citácia Rabínadranátha Thákura je dnes viac ako aktuálna a reflektujúca. Núti nás totižto si položiť otázku. Naozaj som spokojný s progresiou […]